中国文化概论 00321

本书中丰富生动的典型案例，以及每章章末的大量自测题，可以帮助读者更好地了解和掌握所学内容。 系统介绍员工培训管理的基本理论和方法的同时，全面阐述了培训需求分析、培训项目设计、培训课程设计与开发、培训项日实施与控制、培训评估等内容，从培训流程的各个环节促进培训迁移的发生，提升培训效益。书中丰富生动的典型案例，以及每章章末的大量自测题，可以帮助读者更好地了解和掌握所学内容。《员工培训管理》适合于人力资源管理专业学生、从事培训工作的人员以及其他有关人士阅读和使用。

学前教育中幼儿的心理特征，以及针对学前儿童教育心理采取的相应的教学方法,理解幼儿各种活动的心理，如幼儿活动的实质、动机、过程和条件等，以及根据这些理解创设有效的教学情境，如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等，从而促进幼儿更好的学习与发展。

本课程掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程，具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。

《国际贸易实务（一）》课程的内容主要包括三大部分：与国际贸易相关的法律法规及惯例、贸易术语与各个贸易环节。其先期课程是《对外贸易概论》、《国际贸易概率》，这两门课将为《国际贸易实务（一）》提供基本理论基础。学好本课程，会对国际贸易方面的基本理论与实务有一个概况性的了解和认识，将为后继课程（如《外贸单证》、《外贸函电》等）奠定必要的贸易操作基础知识。